Mensaje del Director
¡Feliz Año Nuevo!
Parece que ha sido una semana muy larga, pero estoy seguro de que pronto volveremos a nuestras rutinas y las semanas comenzarán a pasar rápidamente una vez más.
Me encuentro en la frustrante posición de tener muchas noticias realmente emocionantes sobre el futuro del colegio que aún no puedo compartir con ustedes. La paciencia nunca ha sido mi fuerte, pero supongo que tendré que armarme de valor por ahora. La semana que viene, se llevarán a cabo una nueva ronda de reuniones de los comités de la Junta Directiva, que culminará con una Reunión de la Junta Completa a fin de mes, lo cual debería significar que puedo ponerlos completamente al tanto en poco tiempo.
Igualmente frustrante, realmente no tengo ninguna noticia útil que comunicarles sobre nuestra situación con respecto al cambio al modo de aprendizaje híbrido. Todos podemos ver que el número de casos de Covid está aumentando en todo el país en este momento y creo que el gobierno puede estar dando indicaciones un poco diferentes a las que dio antes de Navidad relacionadas a una posible apertura en enero. Sé que algunos de ustedes no estarán de acuerdo, pero, francamente, creo que es prudente. Y ahora tenemos la perspectiva de las dos nuevas variantes brasileñas de Covid en el horizonte. La buena noticia es que todos nuestros preparativos están hechos y, por lo tanto, podemos movernos fácilmente entre nuestros tres modos de aprendizaje diferentes según lo requiera la situación. Sé que algunos de ustedes sienten que la escuela debería ofrecer más descuentos en el modo de aprendizaje en línea, pero recuerden que necesitamos la misma cantidad de maestros para brindar nuestros servicios en el modo de aprendizaje en línea y que los costos para remunerar a nuestro personal representan más del 70% de nuestros gastos. Si bien logramos un pequeño ahorro al no estar en el campus, en realidad hay otras áreas en las que estamos gastando más, como las suscripciones en línea o en materiales de salud y seguridad / desinfección en preparación para el aprendizaje híbrido.
Algo que sí es cierto, es que el 1 de febrero se cumplen exactamente 50 años desde que la escuela abrió sus puertas por primera vez a los alumnos. Durante el transcurso de la semana compartiremos noticias de cómo pretendemos celebrar la ocasión, pero una característica especialmente emocionante es que llevaremos a cabo una rifa, cuyo premio será la colegiatura de un año. Los boletos de emisión limitada costarán $20 cada uno.
La contratación de nuevos maestros para el próximo año académico continúa a buen ritmo y me complace anunciar que Scott Hudson (Física) y Caroline Steele (Drama), una pareja de profesores, ya se han comprometido a unirse a nosotros el próximo año, al igual que Jamie Rizk en Matemáticas. Vencimos a la competencia de otras buenas escuelas internacionales para asegurarlos y todos parecen ser adiciones fantásticas a nuestro equipo docente.
Que tengan un buen fin de semana y se mantengan sanos y salvos.
Stephen Lang
Director
Mensaje de la Directora de Primaria
¡Feliz año nuevo! Espero que todos se encuentren bien.
Seguiremos aprendiendo en línea hasta nuevo aviso del MinEd. Aunque todos esperamos con ansias el día en que podamos regresar a la escuela, quería compartir con ustedes algunos de los éxitos de nuestro aprendizaje en línea del último trimestre, descrito por nuestros maestros:
Progreso: En general, los estudiantes lograron un gran progreso en una variedad de materias diferentes, en sus habilidades, conocimientos y comprensión. Los estudiantes están desarrollando diferentes fortalezas e intereses.
Resiliencia: Todos los maestros describen cuánto más resilientes se han vuelto los estudiantes; Superan dificultades, hacen frente a los retos con positividad y encuentran soluciones a los problemas de forma independiente.
Tecnología: Los estudiantes siempre nos han impresionado con su capacidad para comprender y utilizar las nuevas tecnologías con confianza. Sin embargo, durante el aprendizaje en línea nos ha asombrado su capacidad para dominar las nuevas tecnologías y utilizarlas de forma creativa.
Compromiso y motivación: El aprendizaje en línea requiere que los estudiantes se motiven más, se involucren de forma independiente en su aprendizaje y se apropien de sus resultados.
Establecimiento de relaciones: El personal se mostró satisfecho con los niveles de inteligencia social y emocional de los estudiantes, que se necesitan para mantener y desarrollar conexiones personales con sus amigos y maestros cuando aprenden en línea.
Colaboración entre el hogar y el colegio: Los investigadores educativos siempre han enfatizado la importancia de las relaciones sólidas entre maestros y padres. El aprendizaje en línea, y en particular el uso de la aplicación Evidence Me en Lower Primary, ha aumentado la comunicación entre el hogar y el colegio.
Recursos y herramientas de lectura: El aprendizaje en línea ha abierto un mayor acceso a materiales y herramientas de lectura en línea, en particular Reading A-Z en Upper Primary, mejorando los niveles de lectura, comprensión y disfrute.
Perspectiva y reflexión: Los desafíos de la enseñanza en línea le han dado al personal la oportunidad de ver el plan de estudios y el aprendizaje de los estudiantes desde una perspectiva diferente, lo que les permite reflexionar sobre qué habilidades y enfoques son importantes y exitosos, y cuáles crean barreras para que los estudiantes alcancen su potencial completo.
Marianne Taylor
Directora de Primaria
Las extracurriculares de Upper Primary inician el lunes - esta es la lista completa. Lower Primary iniciará extracurriculares hasta el siguiente lunes, más adelante les compartiremos más detalles.
Mensaje del Equipo de Liderazgo de Secundaria
¡Feliz año nuevo! Espero que todos hayan podido disfrutar de un tiempo de calidad con la familia durante las tres semanas de vacaciones y que el 2021 los encuentre seguros y saludables.
No se puede negar que todos miraremos hacia atrás y recordaremos el 2020 como un año de dificultades y desafíos, así que pensé que la mejor manera de abrir la primera entrega de esta edición del ABC Weekly en 2021 sería celebrar una iniciativa dirigida por estudiantes que ha mantenido ocupado al equipo de liderazgo estudiantil durante bastante tiempo durante el 2020. Para hacer esto, le daré la palabra a Daniel Figueroa de 12o Grado para que pueda explicar el trabajo que él y su equipo han hecho para revitalizar STUCO y el equipo de Prefects. Una vez hayan leído la explicación de Daniel, estoy seguro de que todos estarán de acuerdo: esta es una iniciativa emocionante que demuestra hasta dónde los estudiantes están dispuestos a llegar para mantener nuestra comunidad tan unida y vibrante como siempre: ahora y para futuras generaciones.
Te doy la palabra, Daniel.
Saludos,
La iniciativa estudiantil de unir a los dos cuerpos estudiantiles, el Consejo Estudiantil y el Equipo de Prefects y convertirlos en un Gobierno Estudiantil, se emprendió con los objetivos de mejorar la comunicación y la eficiencia. Sin embargo, como efecto secundario, el sentimiento de pertenencia ha aumentado entre los estudiantes; los estudiantes más jóvenes se sienten bienvenidos y apreciados en la comunidad de Secundaria, debido a que ya poseen una posición de liderazgo antes de avanzar al siguiente año escolar. Lo anterior ha requerido mucho pensamiento y planificación, especialmente al encontrar formas en las que podamos mantener las características de ambas instituciones y aumentar la influencia británica. El Gobierno Estudiantil aportará nuevos puestos de liderazgo, de gran importancia. Cada puesto será fundamental para el Gobierno Estudiantil. Las posiciones son las siguientes:
Head Students (12o Grado)
Deputy Head Students (12o Grado)
Prefects Ejecutivos (9o-12o Grado)
Prefects (9o-12o Grado)
Oficial Enlace (6o-8o Grado)
Embajadores (6o-8o Grado)
Actualmente, el proceso de elección del nuevo Gobierno Estudiantil está en curso con el objetivo de completar y darlo a conocer antes de las vacaciones de verano. Cada puesto de liderazgo tiene su propia forma de postularse. Nuestra prioridad en este momento son los Head Students, por lo tanto, si su hijo está en 11 ° grado y aplica a este puesto, debe haber enviado el primer material requerido antes del viernes 15.
Hasta ahora este proceso ha sido muy enriquecedor y se han recibido muchos comentarios positivos de parte de la comunidad escolar; se han recibido más de 150 solicitudes. Ha sido todo un enorme éxito. Estamos realmente entusiasmados y motivados por su participación e interés en el nuevo gobierno estudiantil.
Unidos prosperamos,
Daniel Figueroa
Oficial Enlace
¡Más de 150 aplicaciones al momento de escribir esto! Creo que eso habla por sí solo. Qué proyecto tan fantástico y qué respuesta para que todos se sientan orgullosos. ¡Feliz año nuevo!
Colin Hogan
Director Asistente de Secundaria- Años IB
Actividades extracurriculares - Período 2
Para que los estudiantes puedan extender su aprendizaje y mejorar sus habilidades más allá del aula, los maestros, especialistas de música y los entrenadores deportivos se han unido para continuar ofreciendo actividades extracurriculares durante el segundo trimestre.
Si su hijo ya está involucrado en actividades extracurriculares, debe continuar asistiendo como lo hizo durante el Período 1. Si su hijo desea unirse a una nueva actividad, debe consultar el folleto y comunicarse con el miembro del personal encargado del club y asistir a la primera sesión de Google Meet a partir del lunes 18 de enero.
El folleto también está disponible en el Portal de Estudiantes y el Portal de Padres, para que puedan acceder a este cuando lo necesiten.
Si tienen alguna pregunta relacionada a los clubes extracurriculares, pueden contactar a anthonypike@abc-net.edu.sv si el club es de Artes Escénicas, ceciliahernandez@abc-net.edu.sv para Deportes y alexanderkilford@abc-net.edu.sv para Apoyo Académico y demás clubes.
Fechas para su Agenda
Enero
Lunes 18 al viernes 22 - Exámenes orales de Inglés para 12o grado
Miércoles 27 - Ensayo del Nivel Superior IB. Español
Febrero
Lunes 1o a viernes 5 - Semana de la Seguridad en Internet
Lunes 1o - Celebración del cincuentenario de la ABC
Miércoles 17 a lunes 22 - Vacaciones de medio trimestre (la escuela estará cerrada)
Lunes 22 - Día de INSET para el personal (escuela cerrada para los estudiantes)
Estamos muy emocionados de comenzar el 2021 ofreciendo oportunidades deportivas a nuestra comunidad. Los entrenos deportivos desde 2º a 12º grado comenzarán el próximo lunes 18 de enero.
Las prácticas permanecerán virtualmente alineadas con el protocolo del colegio, los horarios están en este boletín y también están publicados en el Portal de Padres y de Estudiantes.
Invitamos a todos los estudiantes a participar y unirse a las actividades deportivas individuales y por equipos: Atletismo, Clases de ejercicio, Tenis de mesa, Tiro con arco, Danza, Ciclismo, Natación, Fútbol, Voleibol, Baloncesto y Balonmano.
Si tienen alguna pregunta o desean inscribir a su hijo, favor comuníquense con: tatianahernandez@abc-net.edu.sv
Realmente creemos que mantener activos a nuestros alumnos los mantendrá saludables física y mentalmente, pero sobre todo seguros durante estos tiempos largos y difíciles.
¡Estamos listos para seguir trabajando juntos manteniendo fuerte el espíritu Bulldog!
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